10 月 10 日，理学院在奉贤图书馆 B102 会议室举办师德师风建设月系列活动暨师德专题教育教师沙龙。活动组织全院教师集中开展师德专题学习，进一步筑牢思想防线，夯实学院师德师风建设根基。

理学院党委书记许建强作专题辅导。他系统阐释师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，带领全体教师深入学习 “四有” 好老师、教育家精神等重要论述，全面梳理师德师风建设系列政策制度，深度解读《新时代高校教师职业行为十项准则》《研究生导师指导行为准则》，清晰划定教师职业行为边界。讲座紧扣教育部公开曝光的典型师德失范案例，围绕学术不端、不当师生交往、校外生活作风失范等突出问题开展警示教育，深刻剖析失范行为的严重危害。他着重强调，研究生导师是学生培养第一责任人，必须落实全过程监管，对学生学术道德教育、学位论文审核把关承担直接责任。

互动交流环节，与会教师结合工作实际畅谈学习体会。副院长王凤超、郭琼分别立足分管领域提出要求，研究生导师作为学生成长成才的引路人，必须牢牢坚守治学自律、全程指导、师德担当三重底线，当好学生科研路上的把关人。同时，全体教师要严守课堂意识形态阵地，明晰师生交往边界，将育人要求深度融入教学科研全过程。青年教师戴凯表示，将严格恪守十项准则，警惕师生交往风险，强化校外生活作风约束，筑牢学术诚信根基。新教师代表刘卓琪表态，将坚定理想信念、恪守学术规范，始终做到课堂内外为人师表、言行雅正，自觉维护教师良好形象。

与会教师纷纷表示，将以教育家精神为引领，坚持以德立身、以德立学、以德施教，切实把立德树人根本任务落到实处。此次专题教育有效推动全院教师师德规范内化于心、外化于行，为学院打造高素质教师队伍、提升育人质量提供了坚实保障。

(图/文：杜雪娇)